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                  教学·思行||厦大培训心得

                  发表时间:2018-02-14 18:31 来源:大学生记者网

                  在培训期间,我用心学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了极大的补充,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。以下是我这次培训获得的点滴心得体会:

                  教师的人格影响着学生的成长,好教师是引领学生进行用心选取的向导,好老师能飞无助的心灵带来期望。优秀教师应加强个人品味的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了:教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升,激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。

                  这次教师培训,让我感受着新教育理念的和风,沐浴着新教学方法的阳光,拓宽了我的教育视野,提升了我的教研潜力,让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中,我会不断学习,主动适应社会的发展和科技的进步,在提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,做一名优秀的教师。

                  二、注重人格魅力和学识魅力的塑造和培养

                  “没有理由要求每个学生喜欢我,但我必须喜欢每个学生”。师生关系和谐、融洽,学生感受到教师对自己的肯定,便会主动亲近教师,乐于接受教师的教诲,使师生心灵沟通,从而激发学生学习的积极性和创造性。  

                  专家讲座,让我有一种与名师对话的感觉,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中,集美大学方元山教授所说的“教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要搞笑的东西来吸引他,带搞笑味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。”给我带来了很多启发;厦门大学教育研究院郭建鹏教授所讲的翻转课堂以及O-PIRPAS教学法突破了传统课堂的弊端给我留下了深刻的印象。

                  波斯纳曾说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很认真地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中,我一定而且必须要学会总结反思,以逐步提高自己的教学水平。   

                  一、完善教学方法

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                  2018年1月18日,在新年的喜悦之情尚未完全褪去之际,河南检察职业学院学院精心组织了部分优秀教师赴厦门大学参加为期一周的教师综合素质提升培训班。本次培训活动得到了学院党委和各级领导的高度重视,并由主管学院教学工作的殷宏副院长亲自带队,教务处王力回处长全程陪同学习。本次厦大培训活动,为我们教师创造了难得的学习机会,提供了舒服而又优雅的学习环境。

                  五、对学生胸怀要博大,情感的体验要细微

                  三、不断加强对新知识的学习  

                  四、学会反思方能更近一步

                  文稿来源:社科部 李 婷

                  过去不代表未来,要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习来改变自己,以学习来充实自己。本次厦大培训,我更强地意识到了自己知识的浅薄。在这些专家们面前我多像一只井底之蛙,脑科学,大数据的潜在风险,翻转课堂我都觉得很新鲜,有些以前真的连听都没听过,因此我有了一种很强的危机感,所以学习迫在眉睫!只有这样才能转危为安。  

                  编 辑:张永纳 张泽群

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